畫(huà)太陽(yáng)小班美術(shù)教案反思(小班美術(shù)太陽(yáng)你好教案反思)

時(shí)間:2022-09-30 16:30:32 教學(xué)反思
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小班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《百變的太陽(yáng)》

  身為一名剛到崗的人民教師,我們需要很強的課堂教學(xué)能力,對學(xué)到的教學(xué)技巧,我們可以記錄在教學(xué)反思中,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的小班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《百變的太陽(yáng)》,希望對大家有所幫助。

小班美術(shù)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《百變的太陽(yáng)》

  活動(dòng)目標:

  1、學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)以及點(diǎn)線(xiàn)的組合,繪畫(huà)表現太陽(yáng)的光芒。

  2、通過(guò)欣賞教師的范畫(huà)、遷移已有的點(diǎn)線(xiàn)經(jīng)驗,豐富點(diǎn)、線(xiàn)的多樣性。

  活動(dòng)準備:

  1、范畫(huà):三幅彩色太陽(yáng)的圖片。

  2、水粉筆人手一支,黑色卡紙人手一張,顏料(紅、黃、藍、綠、橘黃),每組一個(gè)分類(lèi)盒(裝好顏料)、兩塊抹布、兩個(gè)洗筆罐。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示三幅太陽(yáng)的圖片,引導幼兒欣賞。

 ?。?)以《小兔子找太陽(yáng)》的故事導入。

 ?、傩⊥米诱业降腵太陽(yáng)是什么樣子的? (紅紅的、圓圓的、亮亮的、暖暖的)

 ?、诮裉?,老師找到了三種不同的太陽(yáng)。請你看看,這些和小兔子找的太陽(yáng)一樣嗎?

 ?。?)教師出示三幅圖片,引導幼兒觀(guān)察。

 ?、龠@三個(gè)太陽(yáng)什么地方不一樣?

 ?、谒鼈兊墓饷⑹鞘裁礃幼拥??像什么呢?

 ?、圻€有什么線(xiàn)也可以來(lái)和太陽(yáng)做朋友,變成它的光芒呢?

 ?。?)小結:太陽(yáng)的光芒各種各樣,可以用點(diǎn)畫(huà),也可以用線(xiàn)畫(huà),真漂亮!

  2、教師交代作畫(huà)要求。

 ?。?)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒作畫(huà)的興趣。小兔子找到太陽(yáng)了,你們想不想也找一個(gè)屬于自己的太陽(yáng)?

 ?。?)引導幼兒思考。

 ?、俳裉煳覀兌家獊?lái)設計一個(gè)太陽(yáng)。畫(huà)太陽(yáng)時(shí)先畫(huà)什么?再畫(huà)什么?

 ?、谀阆胙堻c(diǎn)點(diǎn)、線(xiàn)線(xiàn)還是點(diǎn)線(xiàn)一起來(lái)做太陽(yáng)的光芒呢?

 ?、勰阆胗檬裁礃拥狞c(diǎn)點(diǎn)(線(xiàn)線(xiàn))呢?

  教師在引導幼兒思考的時(shí)候,可以通過(guò)追問(wèn)的方式,如“你想用什么樣的點(diǎn)(線(xiàn))”調動(dòng)幼兒已有的點(diǎn)、線(xiàn)經(jīng)驗,為后期的創(chuàng )作打下基礎。

  3、幼兒繪畫(huà),教師指導。

 ?。?)教師用情境性的語(yǔ)言引導幼兒用不同的線(xiàn)條和點(diǎn)表現太陽(yáng)的光芒。

 ?。?)關(guān)注個(gè)別需要幫助的幼兒。

  4、幼兒自由欣賞同伴的作品。

  你喜歡哪個(gè)太陽(yáng)?這個(gè)小朋友找誰(shuí)來(lái)做太陽(yáng)光芒的呀?

  活動(dòng)建議:

  1、區角活動(dòng)

 ?、倜佬g(shù)區:提供不同顏色的油泥,讓幼兒制作太陽(yáng)。

 ?、谟螒騾^:和幼兒一起玩“太陽(yáng)傘”的游戲。

  2、環(huán)境創(chuàng )設

  將兩個(gè)幼兒的作品背對背粘貼,在畫(huà)紙的中間填入棉花或其他填充物,做成立體的太陽(yáng)懸掛在活動(dòng)室。

  3、家園共育

 ?、偌议L(cháng)可以向幼兒講解、介紹有關(guān)太陽(yáng)的小知識。

 ?、诩议L(cháng)可以和幼兒收集生活中的廢舊材料,例如一次性紙盤(pán)、筷子、吸管等,共同手工制作太陽(yáng)。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中幼兒自始至終都置身于游戲情境中,興致勃勃、大膽想象,積極創(chuàng )作。在玩的過(guò)程中,激發(fā)了他們無(wú)限的創(chuàng )作潛能,從孩子們完成的作品中可以看到,色彩斑斕的“太陽(yáng)寶寶”正是他們愉悅情緒的充分體現,他們充分享受到成功的喜悅。

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