督導工作計劃

時(shí)間:2022-02-15 15:10:00 工作計劃

督導工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的督導工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

督導工作計劃

督導工作計劃1

  教學(xué)督導部自成立以來(lái),始終以監督學(xué)生學(xué)習情況為己任,以檢查學(xué)生出勤為主要職責,工作中堅持嚴謹認真的作風(fēng),為學(xué)院的教學(xué)工作做出了自己應有的貢獻。在新一任部長(cháng)的領(lǐng)導下,我部將秉承嚴謹、嚴肅、嚴格的優(yōu)良傳統,將督導部的工作努力做到完美。

  新學(xué)期,我們將繼續完善我部的工作,計劃如下:

 ?。ㄒ唬┘哟髮缯n同學(xué)的處罰力度

  1。曠課一次者,給予當事人通報批評處分,綜合測評扣0。5分;

  2。曠課兩次者,給予當事人警告處分,綜合測評扣3分;

  3。曠課三次或三次以上者,給予當事人嚴重警告處分,綜合測評扣5分。

  4。班級曠課人數超過(guò)20%,對該班級給予通報批評處分。

 ?。ǘ┩晟茖t到同學(xué)的處罰方式

  1。遲到一次者,給予當事人口頭提醒;

  2。遲到三次者,按一次曠課處理,給予當事人通報批評處分,綜合測評扣0。5分;

  3。班級遲到人數超過(guò)30%,對該班級給予通報批評處分。

 ?。ㄈ┱{整請假制度

  請假的同學(xué),須由班級負責人持假條在查課現場(chǎng)登記。嚴

  禁出現后補假條的現象,特殊情況,應由學(xué)委持假條及有導員簽字的情況說(shuō)明于指定時(shí)間到209登記。

 ?。ㄋ模﹪烂C查課紀律

  1。替答到者,給予當事雙方警告處分,綜合測評扣3分;

  2。班級紀律整體較差,給予該班級通報批評處分;學(xué)委不主動(dòng)維持查課秩序,給予當事人通報批評處分;

 ?。ㄎ澹?shí)行優(yōu)秀鼓勵制度

  對出勤情況較好的班級給予公開(kāi)表?yè)P。

 ?。┘毣檎n登記制度

  規范登記方法,印制查課記錄表、曠課人員表、假條登記表、假條核實(shí)表,規范填寫(xiě),杜絕偽造與涂改。統一規定情況說(shuō)明格式,印制統一的情況說(shuō)明單。

  計劃的制定貴在堅持,未來(lái)的工作,我部將一如既往的堅持以上制度,堅持工作原則,不斷完善,積極進(jìn)取,逐步把督導部建設成為紀律嚴明,辦事公正,工作認真的學(xué)生會(huì )精英團隊。

督導工作計劃2

  做李寧服裝品牌的市場(chǎng)督導工作流程,供你參考,在講述市場(chǎng)督導的工作流程之前,我們先了解市場(chǎng)督導工作職責:

  1、跟進(jìn)每日店鋪數據上傳的準確性,及時(shí)性。

  2、貨品到貨信息,發(fā)布到各店鋪并跟進(jìn)配貨。

  3、對每日銷(xiāo)售與上周同期銷(xiāo)售數據進(jìn)行對比分析,對升降幅度較大的店鋪進(jìn)行單店分析其原因。

  4、對無(wú)電腦專(zhuān)柜每日進(jìn)行銷(xiāo)售錄入,下單配貨,并核實(shí)其配貨數量與其銷(xiāo)售,庫存是否合理,進(jìn)行正確下單。

  5、到店檢查相關(guān)工作,隨時(shí)了解店鋪情況。

  市場(chǎng)督導每周工作流程

  1、周一查看負責片區的一周銷(xiāo)售,庫存,上周活動(dòng),現在配送中心存等。根據上周情況制定本周工作計劃。

  2、周二經(jīng)營(yíng)分析時(shí)總結分析上周工作情況,制定本周工作計劃,活動(dòng)計劃。

  3、周三店長(cháng)會(huì )議??偨Y上周自己所負責片區的貨品,人員,活動(dòng)情況。告訴店長(cháng)本周計劃,并組織店長(cháng)和其他片區店長(cháng)進(jìn)行交流和互動(dòng)。到店檢查周二晚大掃除完成情況。

  4、每周三店長(cháng)會(huì )議時(shí)收集專(zhuān)柜信息調查表,上周店長(cháng)對員工的考核(由內務(wù)收集匯總)。周一做店鋪(柜)與上周同期的銷(xiāo)售對比分析,進(jìn)銷(xiāo)存分析,周二“經(jīng)營(yíng)分析會(huì )議”對店鋪一周整體銷(xiāo)售進(jìn)行概括總結。

  5、下發(fā)每周《考核表》、《調查表》;并提供各店一份倉庫正價(jià)與特價(jià)貨品的庫存表,指導其配貨。對上周的《調查表》,收集統計,反饋給經(jīng)理,銷(xiāo)售主管,總公司市場(chǎng)部。

督導工作計劃3

  一、指導思想

  本學(xué)期教學(xué)督導工作以升本改建迎評估工作要求為指導,以學(xué)院十二五發(fā)展規劃和工作重點(diǎn)為目標,以加強常規教學(xué)檢查、強化內涵建設、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,堅持以督促導,以導為主,督導結合的原則,在認真總結過(guò)去教學(xué)督導工作經(jīng)驗的基礎上,積極探索教學(xué)督導工作新思路和新方法,不斷推進(jìn)教學(xué)督導工作的深度和廣度,推動(dòng)良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,促進(jìn)我院教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作內容與要求

  1、以升本改建工作評估實(shí)施方案為工作指南,做好迎接升本改建評估的專(zhuān)項督導工作。 (1)按要求完成學(xué)院升本改建工作評估實(shí)施方案中教學(xué)督導承擔的工作任務(wù)。

 ?。?)認真做好師資隊伍建設、特色專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)管理等專(zhuān)項督導工作,按照評估指標體系要求,作出客觀(guān)評價(jià),提供合理意見(jiàn)和建議。

  2、深入教學(xué)一線(xiàn),督導教學(xué)全過(guò)程,抓好教風(fēng)、教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導。 (1)加強日常教學(xué)秩序和教師課堂教學(xué)常規執行情況的督查。

 ?。?)分期初、期中、期末對教學(xué)院部教學(xué)管理和教學(xué)督導工作情況、教學(xué)計劃與教學(xué)進(jìn)度執行情況、教學(xué)質(zhì)量監控與評價(jià)情況進(jìn)行階段性重點(diǎn)督查。

 ?。?)隨機聽(tīng)課與重點(diǎn)聽(tīng)課有機結合,加強對教師課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的指導。從教學(xué)內容的取舍、教學(xué)過(guò)程的設計、教學(xué)方法和手段的運用及教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價(jià),宣傳推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,推動(dòng)工學(xué)結合教學(xué)模式在我院的推廣和我院雙師型教師的成長(cháng)。 (4)做好院領(lǐng)導、教學(xué)院部、處室負責人隨堂聽(tīng)課、評課制度的督導工作。

 ?。?)做好教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià)。開(kāi)展學(xué)生評教、教師評學(xué)活動(dòng)。通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì ),發(fā)放教學(xué)質(zhì)量問(wèn)卷調查表等形式了解學(xué)生對教師課堂教學(xué)的評價(jià)以及對院部教學(xué)管理方面的意見(jiàn)和建議;抽查學(xué)生作業(yè)、實(shí)訓報告、考試試卷等形式了解學(xué)生學(xué)習情況和教學(xué)效果。

 ?。?)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習、教科研活動(dòng)環(huán)節的督查,提高學(xué)習和活動(dòng)的質(zhì)量及效果。

 ?。?)加強教學(xué)管理與教學(xué)服務(wù)保障的督導。督促教學(xué)管理部門(mén)嚴格履行教學(xué)管理職責;督促教學(xué)院部認真做好日常教學(xué)管理工作,使督導與教學(xué)管理有機結合;督促服務(wù)保障部門(mén)按照學(xué)院要求切實(shí)做好教學(xué)服務(wù),保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

  3、加強教學(xué)督導工作制度化、規范化建設。(1)修訂教學(xué)督導工作條例和工作職責,成立學(xué)院教學(xué)督導委員會(huì ),進(jìn)一步明確院系兩級管理;制訂教學(xué)院部教學(xué)督導工作條例和工作職責,建立健全的院系兩級互相協(xié)調、互相配合的教學(xué)督導體系。

 ?。?)召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導工作會(huì )議,部署教學(xué)督導工作要求,總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗,表彰優(yōu)秀院部教學(xué)督導組和優(yōu)秀教學(xué)督導員。

 ?。?)規范教學(xué)督導文書(shū)、報表的格式,統一教學(xué)督導評價(jià)標準,及時(shí)歸檔教學(xué)督導資料。 (4)將教學(xué)督導納入院系績(jì)效考核工作中。

  三、工作進(jìn)度安排

  20xx年9月:期初教學(xué)準備與督導工作檢查,督查課程表安排、教材與師資到位;督查學(xué)生到課率,督查教師教學(xué)日歷、備課本、課件以及調停課等情況。

  20xx年10月:升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)隨機抽查聽(tīng)課;督查組織學(xué)生技能大賽情況。

  20xx年11月:升本改建評估工作任務(wù)完成情況自評整改;督查教師參加教案、課件、板書(shū)、說(shuō)課等比賽情況;期中教學(xué)管理與督導工作檢查。

  20xx年12月:升本改建工作評估;教師課堂教學(xué)和系部教學(xué)管理評價(jià);召開(kāi)學(xué)院教學(xué)督導

  工作會(huì )議,總結交流教學(xué)督導工作經(jīng)驗,表彰優(yōu)秀教學(xué)督導員。 20xx年1月:期末教學(xué)管理與督導工作檢查,督查按時(shí)結課、安排考試、組織閱卷等。

督導工作計劃4

  督導工作計劃書(shū)

  隨著(zhù)督導工作的不斷開(kāi)展,一份完整而且行之有效的計劃書(shū)將是指導我們工作更好開(kāi)展的一個(gè)重要的指標。有目標才有方向有計劃才手段,如何能讓我們更好更明確的去達成一個(gè)目標。這就需要我們有一個(gè)完善的計劃,并按計劃有條不紊的去執行。下面我將會(huì )對我的一些工作計劃做一個(gè)簡(jiǎn)單的闡述。

  1. 首先我會(huì )先去熟悉整個(gè)東莞市場(chǎng)的終端銷(xiāo)售賣(mài)場(chǎng),了解我們產(chǎn)品在銷(xiāo)售過(guò)程中出現的各種問(wèn)題并及時(shí)匯報。以及在每個(gè)銷(xiāo)售終端的賣(mài)場(chǎng)里面實(shí)地銷(xiāo)售兩天左右,深入了解當地市場(chǎng)的反應,以及以后我們公司該如何支持該賣(mài)場(chǎng)的各項活動(dòng)做一個(gè)深入的調查。并把所了解到的問(wèn)題以報告形式向上級反映。

  2. 在了解完各個(gè)終端賣(mài)場(chǎng)的基本情況以及存在的基本問(wèn)題后我會(huì )著(zhù)重選擇一些業(yè)績(jì)產(chǎn)生 比較好的終端包括:①.單店業(yè)績(jì)突出的店鋪 ②. 公司需要重點(diǎn)掌控的形象店和旗艦店。③. 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不穩定的店鋪 ④. 銷(xiāo)售業(yè)績(jì)不溫不火的店鋪。因為以上這幾類(lèi)店鋪是產(chǎn)生業(yè)績(jì)的20%的店鋪。針對這些店鋪制定一些量身定做符合他們實(shí)際情況的活動(dòng)方案或者促銷(xiāo)方式。并對其中做的出色的店鋪向公司申請獎勵。

  3. 著(zhù)重對終端的銷(xiāo)售人員的培訓。爭取做到每個(gè)店面的店員都能參與到一次培訓中,由于終端賣(mài)場(chǎng)的特殊性我認為在培訓員工方面我們應該:①.產(chǎn)品的培訓部?jì)H僅是在于口頭的傳達或講解還包括一些內部的宣傳資料、光碟等能讓銷(xiāo)售人員在上班時(shí)間之外也能

  去了解產(chǎn)品。②.用銷(xiāo)售人員上班的空閑時(shí)間給他們講解一些關(guān)于銷(xiāo)售心態(tài)的知識,并能利用銷(xiāo)售中發(fā)生的實(shí)例做比較。③.常于銷(xiāo)售人員進(jìn)行私下溝通,了解并解決他們在銷(xiāo)售過(guò)程對我們產(chǎn)品或者對我們公司的各種問(wèn)題。④.可以去邀請一些優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員來(lái)公司進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習,免費培訓,這樣能更好的提升公司在銷(xiāo)售人員心中的分量。

  4. 加強與代理商的溝通。每一個(gè)代理商都是我們的直接顧客,讓代理商或者經(jīng)銷(xiāo)商都能更認同我們公司的產(chǎn)品和文化,這樣更能提升他們對我們公司的忠誠度,也是直接拉動(dòng)業(yè)績(jì)提升一個(gè)重要方面。比如向公司申請組織些代理商或經(jīng)銷(xiāo)商在一起學(xué)習探討,或者邀請他們的優(yōu)秀員工來(lái)我司參觀(guān)學(xué)習,還可以請一些專(zhuān)業(yè)的比較有知名度的一些培訓講師來(lái)參與授課??傊粋€(gè)目的就是提升他們對公司的忠誠度,提升他們銷(xiāo)售技巧和銷(xiāo)售心態(tài)。

  5. 對每個(gè)終端建立一個(gè)完善的用戶(hù)回訪(fǎng)及問(wèn)卷調查制度。產(chǎn)品在銷(xiāo)售完成后并不是就此結束,我們需要經(jīng)常對我們一些用戶(hù)進(jìn)行一些回訪(fǎng),這樣給顧客彰顯公司“以人為本”的宗旨。更能讓我們更加了解顧客的需求為今后如何更好的服務(wù)顧客做一個(gè)堅定的群眾基礎。

  6. 配合市場(chǎng)策劃等部門(mén)進(jìn)行一次全城性質(zhì)推廣活動(dòng)。提高品牌在群眾中的認知度,提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

督導工作計劃5

  為貫徹落實(shí)學(xué)院黨委擴大會(huì )議的精神,按學(xué)院教務(wù)處和督導室的有關(guān)規定和要求,繼續全面貫徹學(xué)院和課部20xx年工作思路,結合我課部教學(xué)實(shí)際情況,加強日常教學(xué)管理和督導,提高督導實(shí)效,完善教學(xué)管理,改進(jìn)教學(xué)方法,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,力爭課部教學(xué)工作再上新臺階。

  一、工作目標和任務(wù)

  1、日常教學(xué)督導人員和工作安排落實(shí)到位;

  2、加強教學(xué)督導,指導、監控、評估教學(xué),建立、健全教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系;

  3、制定并完成本學(xué)期的聽(tīng)課評課計劃;組織青年老師開(kāi)展青課賽前聽(tīng)課評課制度。

  4、對教學(xué)督導工作出現的異常情況及時(shí)向領(lǐng)導反饋信息并提出整改意見(jiàn)。

  5、由督向導過(guò)渡,側重考核教師的課堂教學(xué)設計和組織。

  、工作措施

  1、積極落實(shí)督導管理制度,督促教學(xué)管理人員詳實(shí)記錄。督導值班人員對檢查情況要作好詳細記載,并認真記錄在督導筆記本上。

  2、嚴格執行教學(xué)質(zhì)量監控督導工作

 ?。?)及時(shí)上交學(xué)期授課計劃、教學(xué)進(jìn)度表、試卷、教學(xué)總結等教學(xué)資料,于期初和期末開(kāi)展兩次教學(xué)檢查;

 ?。?)全體教師聽(tīng)課節數參照學(xué)院安排;

  3、定期召開(kāi)教研室主任教學(xué)督導工作會(huì )議,每月一次;

  4、教學(xué)副主任、教研室主任、教學(xué)秘書(shū)等負責日常教學(xué)檢查(教師出勤、作業(yè)批改抽查、教案抽查等)。

  5、配合參與二級學(xué)院學(xué)生座談會(huì ),及時(shí)反饋教學(xué)意見(jiàn)和建議給教研室和任課教師。

  三、成立教學(xué)工作督導組

  公共思政課部成立教學(xué)工作督導組,由課部負責人及各教研室主任組成。

  工作督導秘書(shū):李祎俐、尹喜云。

  以上工作的具體實(shí)施需課部全體教師積極配合,竭盡全力,攜手共進(jìn),取得更大的成績(jì)??傊?,本期我課部將繼續本著(zhù)務(wù)實(shí)爭先,切實(shí)肯干的宗旨開(kāi)展教學(xué)督導工作,力爭各項工作圓滿(mǎn)完成。

督導工作計劃6

  一、指導思想

  根據《學(xué)校20xx年上學(xué)期工作計劃》,督導室在校長(cháng)、副校級督學(xué)的領(lǐng)導下,按照職責范圍,認真執行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對全校各處、各個(gè)部門(mén)的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等三個(gè)規范方面的工作進(jìn)行認真的檢查、督促、指導、評價(jià)和考核,創(chuàng )造性開(kāi)展、出色完成上級交辦的相關(guān)工作,及時(shí)、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導信息和各方面的意見(jiàn)和建議,當好促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的參謀者。

  二、工作目標

  1.緊緊圍繞提高教書(shū)育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),創(chuàng )建和諧、平安、優(yōu)質(zhì)校園環(huán)境,打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現問(wèn)題,診斷問(wèn)題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保校園教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行,確保校園平安無(wú)責任事故。監督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育和教學(xué)工作的情況;注重發(fā)現、總結教育教學(xué)成果。

  2. 推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步加強教師隊伍建設,重點(diǎn)加強班級教育小組長(cháng)和核心成員、學(xué)科拔尖人才、青年教師和行政管理隊伍建設,為持續、科學(xué)、健康、快速發(fā)展,奠定人才基礎。

  3.推動(dòng)學(xué)校完善管理體系改革,促進(jìn)部門(mén)的運行協(xié)調效率的提高,提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。把部門(mén)執行力和服務(wù)效率作為校園督導的一項重點(diǎn)工作來(lái)抓,建立督導系統考評機制,為績(jì)效考核提供真實(shí)依據。充分發(fā)揮督導室檢查、督促、指導、評價(jià)和考核的工作職能。

  著(zhù)力于創(chuàng )新與實(shí)踐,著(zhù)力于常規與考核,完善評價(jià)激勵機制。通過(guò)督導,提升行政與教師的工作執行力,提高各部門(mén)的工作效率。

  4.抓好督導檢查,根據近學(xué)校三年工作規劃和年度工作計劃,重點(diǎn)對學(xué)校學(xué)生管理、教學(xué)常規和后勤管理管理以及安全工作等方面進(jìn)行經(jīng)常性督導考核,督促學(xué)校各部門(mén)實(shí)實(shí)在在落實(shí)各項工作任務(wù)。

  5.根據學(xué)校開(kāi)學(xué)行政會(huì )議精神,迎接教育局的學(xué)期開(kāi)學(xué)工作檢查。平時(shí)督導各部門(mén)進(jìn)一步提高工作質(zhì)量,切實(shí)樹(shù)立“管理即服務(wù)”的理念,切實(shí)提高工作執行的力度、效度和群眾滿(mǎn)意度。

  三、具體措施

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  1.對教學(xué)職能部門(mén)的教學(xué)管理與服務(wù),對各部門(mén)教學(xué)組織與管理等工作進(jìn)行督查、指導與評價(jià)。調查、了解學(xué)校教學(xué)工作計劃、教學(xué)管理制度和有關(guān)決策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、師資培養、教科研工作、技能大賽、創(chuàng )新大賽、數字資源庫建設以及信息化建設等情況進(jìn)行督查。

  2.對課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監控;對課程教學(xué)內容、方法、手段、教材、考核評價(jià)等開(kāi)展督查、評估和指導;經(jīng)常性走動(dòng)式巡視課堂;會(huì )同教學(xué)管理部門(mén)開(kāi)展教學(xué)檢查、教學(xué)評價(jià)和教學(xué)評優(yōu)等活動(dòng);負責評教評學(xué)工作;組織行政聽(tīng)課并匯總、公示聽(tīng)課信息。

  3.定期對各專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)課、文化課、實(shí)訓課、德育課教師教學(xué)情況進(jìn)行督導,對任課教師的“備、講、批、輔、考”五個(gè)環(huán)節進(jìn)行督導檢查,做出客觀(guān)評價(jià),提出建設性意見(jiàn),并及時(shí)向當事人、相關(guān)

  部門(mén)反饋意見(jiàn),促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

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  1.走動(dòng)式檢查學(xué)生對教學(xué)秩序、考試秩序的遵守情況,參與學(xué)??荚囇惨暫驮嚲頇z查與分析等工作,提出加強學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設的意見(jiàn)。

  2.通過(guò)問(wèn)卷調查、個(gè)別訪(fǎng)談、召開(kāi)師生座談會(huì )等形式,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見(jiàn)、建議等。

  3.通過(guò)隨機查課,檢查學(xué)生的課堂學(xué)習狀態(tài);通過(guò)抽查學(xué)生的作業(yè)、課堂筆記、作文等檢查學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習狀態(tài)。重視對自習課、實(shí)訓課、體育課、音樂(lè )課、美術(shù)課堂秩序的檢查。及時(shí)向相關(guān)部門(mén)反饋教師在教學(xué)方面、學(xué)生在遵守教學(xué)秩序方面的重大信息。

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  1. 堅持月督導評估機制,有計劃、有針對性對部門(mén)工作進(jìn)行專(zhuān)項督導;組織督導組對學(xué)校各處室、各教研組等所屬部門(mén)進(jìn)行督導評估:對上級做出重大的決議和學(xué)校形成的重要決定的落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查;對部門(mén)自定工作計劃的落實(shí)、完成情況進(jìn)行督促檢查,要求保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  2.督促、督查各部門(mén)對學(xué)校布置的各類(lèi)迎評創(chuàng )建的資料完成及上傳工作,分析匯總部門(mén)月工作執行和創(chuàng )建任務(wù)落實(shí)情況;監督和檢查學(xué)校各部門(mén)的協(xié)調、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。

  3.不定期地對各部門(mén)的工作效率、服務(wù)意識、工作能力、勞動(dòng)紀律等進(jìn)行專(zhuān)項督導檢查,形成督導報告,為績(jì)效考核部門(mén)提供信息。

  4、通過(guò)“督導室發(fā)現日”。收集廣大教師對學(xué)校各部門(mén)及學(xué)校建設、發(fā)展的意見(jiàn)、建議,歸納整理,歸類(lèi)信息后提交相關(guān)職能部門(mén),發(fā)揮督導室的協(xié)調、溝通作用,促進(jìn)各部門(mén)提高服務(wù)質(zhì)量,為教師解決實(shí)際問(wèn)題。將干部、教師提交的對學(xué)校發(fā)展有參考價(jià)值的意見(jiàn)、建議,所反映的重大事件,及時(shí)上報校長(cháng)室。發(fā)揮督導室下情上達的橋梁作用。

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  安全督導配合安全保衛與學(xué)生處實(shí)施,采取日常、定期、專(zhuān)項、不定期四種檢查方式。專(zhuān)項檢查時(shí),以各責任部門(mén)為主,組織相關(guān)人員參加,確保安全底線(xiàn)無(wú)突破。

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  1.檢查校區設施設備是否符合安全規范要求。電器設備、線(xiàn)路是否有不安全因素,設備的安全防護裝置是否完善、良好。

  2.督查專(zhuān)業(yè)實(shí)訓安全操作規程的執行情況,防火器材的管理,安全用電的管理等。

  3.督查班級財產(chǎn),水電門(mén)窗常規管理到位情況。

  4.對食堂、宿舍、小賣(mài)部等衛生、安全重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行專(zhuān)項檢查。 對于安全督導中檢查出的問(wèn)題,檢查組應及時(shí)通報相關(guān)部門(mén),相關(guān)部門(mén)應立即整改。凡是暫無(wú)條件立即整改的,應填寫(xiě)安全檢查整改通知單,在要求的時(shí)間范圍內整改。

  四、各月重點(diǎn)工作

  九月份:

  1.制定本學(xué)期督導室工作工作計劃。

  2.召開(kāi)督導室部門(mén)工作人員會(huì )議,明確分工。

  3.對學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的召開(kāi)進(jìn)行督查。

  4. 對全校各個(gè)班級開(kāi)學(xué)準備工作的檢查。

  5. 對學(xué)校儀表檢查整改情況進(jìn)行督查。

  5. 對教研組的調整、分工及工作情況進(jìn)行督導。

  6.對村小教育教學(xué)管理、辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

  7.對學(xué)校教師九月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。

  十月份:

  1.對學(xué)校大走訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)行督查。

  2. 學(xué)生學(xué)籍信息教學(xué)情況專(zhuān)項督導。

  3. 對學(xué)校特崗教師的穩定性情況督導。

  4. 對學(xué)生的三操情況進(jìn)行督導。

  5. 對全校學(xué)生宿舍的管理情況及宿舍內部的安全、消防設施進(jìn)行專(zhuān)項檢查督導。

  6.對學(xué)校學(xué)生上報的體質(zhì)健康數據督查。

  7.對學(xué)校教師十月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。

  十一月份:

  1. 對學(xué)校期中考核、考務(wù)工作督導。

  2. 對學(xué)生晚自習情況進(jìn)行檢查督導。

  3.對學(xué)校教師十一月份的教育教學(xué)常規工作進(jìn)行督查。 十二月份:

  1. 對教學(xué)區的安全設施進(jìn)行檢查督導。

  2. 學(xué)生信息常規工作、內網(wǎng)建設督導。

  3. 對參加技能大賽的師生的訓練情況進(jìn)行專(zhuān)項督導。 一月份:

  1.對元旦文藝活動(dòng)的督查。

  2.對學(xué)校抓長(cháng)訓工作情況進(jìn)行督查。

  3.期末教學(xué)工作、考務(wù)工作督導檢查。

  4.寒假前全校安全檢查。

  5.學(xué)期督導信息匯總,完成工作總結。

  6.對各部門(mén)工作量和全體教師教學(xué)質(zhì)量及工作量進(jìn)行考核、匯總、上報。

  7.對學(xué)校工作總結進(jìn)行匯總上報。

  新田鄉學(xué)校督導室

  20xx年9月3日

督導工作計劃7

  為進(jìn)一步規范國家基本公共衛生項目管理,落實(shí)衛生監督協(xié)管服務(wù)工作規范,指導村級衛生室開(kāi)展協(xié)管工作,根據《國家基本公共衛生服務(wù)規范(20xx版)》,結合我區衛生監督協(xié)管服務(wù)管理辦法及我轄區實(shí)際,特制定20xx年度衛生監督協(xié)管工作計劃:

  一、及時(shí)掌握我轄區食品衛生、學(xué)校衛生、生活飲用水衛生、公共場(chǎng)所、醫療衛生的基本情況,建立本底資料管理檔案。努力做到基礎檔案建立率、日常監督覆蓋率、監督情況和群眾舉報記錄報告率100%。

  二、協(xié)助區衛生監督機構開(kāi)展我轄區醫療衛生和公共衛生領(lǐng)域日常監督檢查,按要求制作現場(chǎng)檢查筆錄或填寫(xiě)日常監督記錄。

  三、按照區衛生監督機構的要求認真對我轄區管理相對人進(jìn)行衛生法律法規和基本衛生知識宣傳。

  四、按照區衛生監督機構的要求對我轄區衛生監督相關(guān)信息的收集和報送。按要求收集、報送相關(guān)信息,力求做到全面、準確、及時(shí)。

  五、及時(shí)對我轄區群眾的舉報投訴進(jìn)行登記、報告,積極協(xié)助區衛生監督機構開(kāi)展群眾舉報、突發(fā)公共衛生事件基本情況調查。

  六、協(xié)助區衛生監督機構參與我轄區衛生違法案件的初始調查和處理。

  七、積極參與區衛生監督機構在我轄區的衛生專(zhuān)項執法檢查行動(dòng)。

  八、堅決完成區衛生監督機構交辦的其他衛生監督工作。

督導工作計劃8

  在學(xué)院的正確領(lǐng)導下,系部各項教學(xué)工作都有條不紊地進(jìn)行著(zhù),本學(xué)期的教學(xué)督導工作也已順利地結束。通過(guò)教學(xué)督導,全系教師無(wú)論在教學(xué)水平還是在思想觀(guān)念上,都有了不同程度的提高。我們清楚地認識到,教學(xué)督導對于系部各項教學(xué)工作能得以順利、有序的進(jìn)行,教學(xué)改革與發(fā)展能夠把握先進(jìn)、正確的方向都起到了良好的保障和監督作用。同時(shí)也促使管理者自身加強了對于現代教育教學(xué)原理的進(jìn)一步認識,為今后更好地實(shí)施教學(xué)管理提供了強有力的保障。

  一、主要工作

  1、教科研各環(huán)節檢查情況

 ?、?開(kāi)學(xué)前準備工作檢查。我院主要負責人及督導組成員,分別對教學(xué)設施、教學(xué)場(chǎng)地、課堂教學(xué)秩序、教師到課情況、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查。

 ?、?嚴格考試檢查制度。為嚴肅考風(fēng)、考紀,杜絕徇私舞弊現象的發(fā)生,在期未考試及畢業(yè)班的畢業(yè)考試時(shí),對考場(chǎng)進(jìn)行巡查,認真填寫(xiě)檢查記錄,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。

 ?、?教學(xué)計劃進(jìn)度的制定情況檢查。教學(xué)計劃進(jìn)度制定情況檢查發(fā)現,絕大多數教師都能按照人才培養方案安排教學(xué)計劃,教研室主任按要求對本教研室老師的教學(xué)計劃進(jìn)度表制定情況進(jìn)行認真審核。

 ?、?對教師教案編寫(xiě)情況進(jìn)行了抽查、檢查,大部分教師能夠按照要求,認真備課,但個(gè)別教師教案填寫(xiě)不完整,備課量不足,將檢查結果及時(shí)向各教師反饋。

 ?、?教科研活動(dòng)檢查。檢查老師參加微課、課件制作、教學(xué)信息化等大賽情況,以及教改立項、精品課程建設、特色專(zhuān)業(yè)建設等進(jìn)展情況。

  2、深入教學(xué)第一線(xiàn)開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)

  為全面掌握我院教師隊伍的教學(xué)水平,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,根據教學(xué)工作例會(huì )上提出的要求,由院長(cháng)、院長(cháng)助理、教學(xué)秘書(shū)、教研室主任以及實(shí)驗室主任,在我院范圍內進(jìn)行聽(tīng)課、評課活動(dòng)。此次活動(dòng),本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度認真對待每一位授課教師,聽(tīng)好、評好每節課,對授課教師好的方面予以充分肯定,對存在的問(wèn)題及時(shí)向本人及教務(wù)處進(jìn)行反饋。督促教研室進(jìn)行教學(xué)工作自查,同時(shí)教研室也開(kāi)展了教師相互聽(tīng)課、老帶新等活動(dòng)。

  3、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、開(kāi)展網(wǎng)上評教活動(dòng)

  本學(xué)期的4月份,召開(kāi)了學(xué)生代表座談會(huì ),對教師的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法、教學(xué)管理等方面,廣泛征求意見(jiàn),及時(shí)了解教師的教學(xué)情況以及學(xué)生的學(xué)習情況,在座談會(huì )上對學(xué)生提出的問(wèn)題及時(shí)答復,并及時(shí)向相關(guān)教師和相關(guān)部門(mén)反映解決。為加強對教學(xué)工作的規范管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量,提供對教師工作科學(xué)客觀(guān)公正的考核依據,本學(xué)期5月份還對所有在校教學(xué)班級的學(xué)生開(kāi)展了網(wǎng)上對任課教師教學(xué)情況進(jìn)行評價(jià)的活動(dòng)。

  二、取得成績(jì)

  1、在學(xué)院督導組的指導下圓滿(mǎn)完成教學(xué)督導任務(wù)

  本學(xué)期教學(xué)督導的重點(diǎn)是年輕教師、學(xué)生反映問(wèn)題較多的教師以及部分外聘教師。在學(xué)院督導組的指導下,合理的安排了聽(tīng)課的具體時(shí)間、順序,較好的完成了聽(tīng)課任務(wù)。督導組的成員及教師們不辭辛苦、認真負責的完成工作,聽(tīng)課后還及時(shí)地對被督導的教師毫無(wú)保留的提出建議和意見(jiàn),尤其是對新分配來(lái)的年輕教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題都提出了中肯、寶貴的意見(jiàn),有效的促進(jìn)了教學(xué)工作的進(jìn)步與發(fā)展。

  2、通過(guò)教學(xué)督導,教師整體的教學(xué)水平有了明顯的提高

  就建筑工程學(xué)院而言,教師隊伍中絕大多數為年輕教師,在教學(xué)經(jīng)驗上存在著(zhù)一定的不足,也存在各種各樣的問(wèn)題。通過(guò)教學(xué)督導可以使各種問(wèn)題暴露無(wú)遺的展現在我們面前,從而有的放矢的去加以解決,這樣就能有針對性的去進(jìn)行下一步的“導”,加快了解決教學(xué)中存在的問(wèn)題、提高教學(xué)水平的速度。在教學(xué)督導的過(guò)程中,大部分教師都能保持良好、平和的心態(tài),正確對待每一位督導成員提出的批評與建議,虛心接受。對待意見(jiàn)和建議有則改之,無(wú)則加勉。作為督導員也能夠做到實(shí)事求是、有的放矢,毫無(wú)保留的評課、打分。事實(shí)證明,部分教師在接受了督導小組的建議后,在教學(xué)水平上都有了不同程度的提高。 3、通過(guò)教學(xué)督導工作,系部的教學(xué)管理水平有了顯著(zhù)的提高。

  因為教學(xué)秘書(shū)、教研室主任、實(shí)驗室主任都作為系督導組的成員,參與了教學(xué)督導的全過(guò)程。這樣,就使其對全系教師的教學(xué)水平、教學(xué)情況有了更進(jìn)一步的了解,便于從整體上把握全系的教學(xué)現狀,發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí),各位教師在被督查的過(guò)程中,聽(tīng)取多方意見(jiàn)、接受學(xué)院督導組的指導,從而促進(jìn)了教學(xué)管理水平的提高。這對于正確把握教育教學(xué)的方向,合理有序的開(kāi)展教育教學(xué)改革起到了良好的促進(jìn)作用。

  三、改進(jìn)方向

  1、今后教學(xué)督導要有側重點(diǎn),集中力量突出幾個(gè)重點(diǎn)目標,攻克幾個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題,加大力量整改幾個(gè)薄弱環(huán)節。

  2、進(jìn)一步規范和完善督導材料的收集、保存和信息反饋,形成自身的信息體系,及時(shí)通報相關(guān)信息,以引起校領(lǐng)導和相關(guān)人員的關(guān)注度,尤其是造成大家重視教學(xué)質(zhì)量提高的氛圍和輿論,真正使教學(xué)中心地位的意識得到鞏固。

督導工作計劃9

  以貫徹教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》的文件精神為指導,全面落實(shí)學(xué)院教育教學(xué)的基本任務(wù);以督察督導為手段,全力保障學(xué)院人才培養工作;以新的業(yè)績(jì)迎接“高等職業(yè)院校人才培養工作評估”,具體工作如下:

  一、開(kāi)學(xué)工作檢查

  1、到各系部督察了解課任教師的安排、課表的發(fā)放、教材的'到位及教室的落實(shí)等情況(重點(diǎn)了解新系運轉情況),以確保開(kāi)學(xué)工作的正常、有序。

  2、了解學(xué)生報到的情況和學(xué)生領(lǐng)取教材的有關(guān)情況。

  3、對開(kāi)學(xué)第一天的教學(xué)秩序及環(huán)境衛生、教室布置情況進(jìn)行全面檢查,并及時(shí)通報先進(jìn)典型和不足之處。

  二、日常教學(xué)工作督查

  1、本學(xué)期將深入各系部,調查了解教研活動(dòng)及課題研究的情況,重點(diǎn)關(guān)注教改的新措施和發(fā)明創(chuàng )新。

  2、繼續將課堂教學(xué)作為督學(xué)工作重點(diǎn),通過(guò)聽(tīng)課、教案檢查嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。本學(xué)期計劃聽(tīng)課60節(新教師100%)

  3、為創(chuàng )建安全、和諧校園,經(jīng)常參與晚自習情況檢查并予以及時(shí)通報。

  4、為嚴肅考風(fēng)、考紀,配合教務(wù)部門(mén),加強考場(chǎng)巡視,并對出卷閱卷工作的規范化管理進(jìn)行關(guān)注。

  5、為實(shí)現學(xué)院人才培養目標,繼續加強對實(shí)驗實(shí)訓室的專(zhuān)項檢查。

  6、定期發(fā)布督學(xué)工作簡(jiǎn)報。

  三、積極參加并組織各項教學(xué)活動(dòng)

  1、經(jīng)常召開(kāi)師生座談會(huì ),聽(tīng)取意見(jiàn)和建議,及時(shí)進(jìn)行課堂教學(xué)信息反饋。對教學(xué)中涌現的先進(jìn)典型進(jìn)行專(zhuān)訪(fǎng),及時(shí)推廣。

  2、定期參加教學(xué)例會(huì ),對教學(xué)第一線(xiàn)存在的普遍性問(wèn)題進(jìn)行分析和調研,為學(xué)院的發(fā)展決策提供基礎資料。

  3、積極參加教務(wù)部門(mén)舉辦的各類(lèi)教學(xué)大獎賽、教學(xué)信息反饋、教學(xué)評價(jià)等活動(dòng)。

  四、進(jìn)一步加強督學(xué)隊伍的自身建設

  1、定期學(xué)習,加強理論修養;貼近第一線(xiàn),強化服務(wù)意識;擴大交流,不斷提高督導工作質(zhì)量。

  2、進(jìn)一步完善督學(xué)工作制度,強化法制紀律意識,注重道德品質(zhì)修養,逐步提升督導員自身素質(zhì)。

  3、通過(guò)各種方式和渠道,廣泛征求對督學(xué)工作的建議和意見(jiàn)。創(chuàng )造條件,使學(xué)院督學(xué)工作發(fā)揮更大的作用。

  督導組在本學(xué)期將進(jìn)一步探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導,以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障,推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設。

督導工作計劃10

  根據學(xué)校崗位目標及工作目標與要求,為有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué),規范教學(xué)管理的各項工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮教學(xué)督導在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用,學(xué)校將圍繞著(zhù)“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作,督導教學(xué)的全過(guò)程,使教學(xué)與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進(jìn)督導工作科學(xué)有序的進(jìn)行,切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用,特制定崗位目標督導工作計劃。

  一、指導思想

  堅決執行貴州省“規范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴規定,樹(shù)立“質(zhì)量立校,質(zhì)量強?!钡馁|(zhì)量意識,以規范管理為基礎,以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題,以創(chuàng )新為動(dòng)力,采取切實(shí)有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規管理。再認真總結過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問(wèn)題的基礎上,積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導,以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng),學(xué)風(fēng)的建設,促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

  二、工作目標

  1、完善學(xué)?!暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式,采用學(xué)校、年級組配合督查制度,發(fā)揮學(xué)校對各年級督導作用,使我校教學(xué)水平與常規管理更上新臺階。

  2、通過(guò)評教活動(dòng),努力造就一批師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,具有服務(wù)于人文精神的教師群體。

  3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn),使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺階。

  三、主要工作

  教學(xué)方面:

  1、狠抓有備而教,各執教教師必須帶著(zhù)教案進(jìn)入課堂,公開(kāi)課教案必須交到教研組,教研組收集教導教科室,常規重點(diǎn)檢查備課教案,保證一課一教,我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講,查教案,并提出整改意見(jiàn),切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀,組織教師互查互評,并公布檢查結果。

  2、緊盯課堂,唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律,減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔,把自習時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率,不斷提高駕馭課堂的能力,因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評”。

  第一,加強教師之間的聽(tīng)課與評課,推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng),評課的目的不是為了證明,而是為了改進(jìn)。通過(guò)評課,才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流,達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課,組織其他老師聽(tīng)課,任何人不得無(wú)故請假,不參加聽(tīng)課。并組織老師對所聽(tīng)老師的課,進(jìn)行認真評課,并保留相關(guān)的記錄材料,以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結果。

  第二,組織教干推門(mén)聽(tīng)課,還將使用照相機機進(jìn)行隨堂照相,對課堂中存在的不足提出整改,對優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處提出表?yè)P。

  3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,不斷強化對作業(yè)的命題、批改等方面的監管,每周、每月由各教研組長(cháng)、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。

  4、為了加強學(xué)生的整體水平,努力提高邊緣生的綜合素質(zhì),每月定期對教師所教內容進(jìn)行月考比較,在教師所帶學(xué)科的班級,考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。

  5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線(xiàn),因此提優(yōu)、強生尤為重要,為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量,為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(dòng)(包括學(xué)科競賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng))每班上報7名學(xué)生,進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生及指導老師頒發(fā)證書(shū)和獎品。

  常規方面:

  1、環(huán)境衛生講究衛生是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容,優(yōu)美、雅觀(guān)的校園,整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此,增強衛生意識,改變環(huán)境衛生,建立嚴謹的衛生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀(guān),給全校師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習、工作環(huán)境,展示我校校園風(fēng)貌,各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進(jìn)行檢查,并將檢查結果予以公布,月底上報教導處,同時(shí)我們在每周抽調各年級相關(guān)人員對教室、清潔區、辦公室衛生進(jìn)行檢查。

  2、紀律:常言道:沒(méi)有規矩不成方圓,國有國法,家有家規,校有校規校紀。紀律是學(xué)習的保障,好的紀律可以使校園變得文明安全,使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀律進(jìn)行抽查。

  3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生,杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外,還將上報校長(cháng)室,進(jìn)行教育。

  4、加強與學(xué)生溝通,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導中的作用。教學(xué)效果的好壞,教學(xué)質(zhì)量的高低,歸根結底體現在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中,要切實(shí)體現“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀(guān)念,及時(shí)整改,努力提高教師的職業(yè)道德修養,高尚的師德修養,打造一批能力強、品味高,團結和諧的教師隊伍。

  5、其他:各年級、各部各項活動(dòng)的計劃及安排情況,教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。

督導工作計劃11

  按照區教育科研部的工作要求,為全面提高學(xué)校教育科研水平,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升,特制訂學(xué)校教育科研工作計劃:

  一、指導思想

  以習近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要講話(huà)為指導,堅持“以人為本,科研興校,科研興教”的目標,立足“堅持實(shí)驗,探索規律,科學(xué)施教,全面育人,培植個(gè)性”的科研特色,以先進(jìn)的教育科研理論武裝教師,做好“三個(gè)結合”,即與基礎教育課程改革緊密結合、與學(xué)校師生的實(shí)際結合、與提高教育教學(xué)質(zhì)量結合。圍繞新課程改革,進(jìn)一步改進(jìn)和加強教育科研工作,關(guān)注學(xué)生學(xué)習方式和教師教學(xué)方式的轉變,努力開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng )新潛能,構建一支創(chuàng )新型的教師隊伍。

  二、工作目標

  1、推進(jìn)科研、校本研修、課程改革的有機結合。

  2、培養學(xué)生的創(chuàng )新精神、合作意識和實(shí)踐能力,促進(jìn)教師學(xué)生全面發(fā)展。

  3、推進(jìn)課堂教學(xué)改革的創(chuàng )新發(fā)展,完善教學(xué)模式。

  三、工作任務(wù)及措施

  (一)提高認識,狠抓落實(shí)

  落實(shí)國家、省、市關(guān)于課程改革的文件精神,增強實(shí)施基礎教育課程改革的緊迫性和責任感,加強領(lǐng)導,使教師提前進(jìn)入課改的角色,提升教育科研的水平,走內涵發(fā)展之路。在新學(xué)期里,我們主要做好如下幾項工作:

  (三)加強校本科研,創(chuàng )內涵發(fā)展的科研特色

  教育科研是一種創(chuàng )造性的實(shí)踐活動(dòng),不僅要解決人的認識問(wèn)題,還要解決操作問(wèn)題。因此,我們必須從實(shí)際出發(fā),采取“低起點(diǎn)、小步子、分層次、逐步提高”的方法。一方面通過(guò)不斷的學(xué)習和培訓提高教師的科研意識,另一方面通過(guò)承擔課題鍛煉隊伍,支持教師參加高層次的學(xué)歷進(jìn)修和培訓,努力提高教師的理論水平和教科研實(shí)際能力。我們主要采取以下辦法:

  1、借外力。本學(xué)期邀請省、市教科所(室)的專(zhuān)家和研究員來(lái)指導科研工作,提高教師的科研理論水平和操作能力。同時(shí),加強與周邊縣市實(shí)驗學(xué)校的聯(lián)系,相互溝通,開(kāi)闊視野,取長(cháng)補短。

  2、聚內力。從理論上、情感上和政策上調動(dòng)教師投入校本科研的積極性。理論上,要認識到參加教育科研是新時(shí)期教師進(jìn)修的主要形式,要從重視學(xué)歷轉化為重視科研;情感上,積極投入“情感教育”和“適應學(xué)生個(gè)別需要”的研究;政策上,進(jìn)一步完善科研評價(jià)、獎勵機制,充分發(fā)揮教師的科研潛能,調動(dòng)科研的積極性。

  3、全員性。(全員性是搞好校本科研的關(guān)鍵。)每位教師把課題研究與日常工作相結合,積極參與研究課題,有教育(或教學(xué))個(gè)案,有研究論文,形成“人人有課題,個(gè)個(gè)能科研”的良好科研氛圍。重研究。抓住重點(diǎn)課題,抓好課題的過(guò)程指導和管理,側重課題研究成果的應用,防止“虛化”現象,走過(guò)場(chǎng),在“實(shí)”字上作文章。通過(guò)課題研究,在青年教師中開(kāi)展教育觀(guān)念辯論賽和教育科研報告會(huì )等活動(dòng),把成果轉化為“第一生產(chǎn)力”,為科研多做些實(shí)事,推動(dòng)教育科研深入發(fā)展。

  (二)創(chuàng )新科研特色,形成課題研究的體系。

  1、完善科研管理制度。學(xué)校進(jìn)一步完善教育科研《理論學(xué)習制度》、《課題管理制度》、《教科研管理人員實(shí)驗教師職責制度》、《教育科研工作考評細則》、《實(shí)驗教師例會(huì )制度》等等。同時(shí),要根據制度的規定,對課題研究實(shí)行期中檢查制,期末考評制,嚴格規范教師的科研行為,使科研管理有章可循,有法可依,提高科研工作效率。

  2、嚴格科研管理過(guò)程。(科研工作重在實(shí)踐研究,扎扎實(shí)實(shí)地去實(shí)施。一套方案加上幾篇論文的做法,決不是在搞科研。為了從根本上杜絕有“題”不研的現象,本學(xué)期必須注重加強科研工作的過(guò)程管理。)教科室要做好整體布署,課題組圍繞實(shí)驗方案寫(xiě)好詳細計劃安排,實(shí)驗過(guò)程中,教師要認真填寫(xiě)好“教師教學(xué)工作手冊”,做到“四有”,即有實(shí)驗調查統計、有個(gè)案記載、有實(shí)驗日常過(guò)程記錄、有研究小結。教科室加強業(yè)務(wù)指導,用三分之二的時(shí)間下到實(shí)驗班聽(tīng)課、調查、指導,利用“聽(tīng)(聽(tīng)匯報)、看(看記載)、查(查進(jìn)展)、問(wèn)(問(wèn)學(xué)生家長(cháng))、評(評價(jià)指導)”這五種調研方法對課題研究進(jìn)行視導檢查。同時(shí),規范課題實(shí)驗檔案,設立科研專(zhuān)柜,做到一所即得,管理有序。

  四、工作安排

  三月份:

  1、通過(guò)教育科研工作計劃,實(shí)驗教師制定實(shí)驗計劃;

  2、召開(kāi)實(shí)驗教師工作例會(huì )與理論學(xué)習;

  3、“兩分法評價(jià)”實(shí)驗工作會(huì )、講座;

  四月份:

  1、校本課程開(kāi)發(fā)與運用研究課;

  2、實(shí)驗教師工作例會(huì )與理論學(xué)習。

  3、教科研實(shí)驗示范課。

  五月份:

  1、新教學(xué)模式研究課;

  2、“科學(xué)教育實(shí)踐探究”實(shí)驗展示課;

  3、子課題實(shí)驗期中檢查評估,組織教師看錄相

  六月份:

  1、編輯開(kāi)放式教學(xué)內容文集;

  2、召開(kāi)實(shí)驗教師工作例會(huì );

  3、評選優(yōu)秀課題組和先進(jìn)個(gè)人;

  4、整理教科研檔案。

  七月份

  迎接區科研部工作檢查

督導工作計劃12

  一、工作目標

  建立和完善教育督導與評估制度,逐步構建全面、科學(xué)的教育督導與評估體系;切實(shí)加強對各級各類(lèi)學(xué)校的教育督導評估與考核,確保教育“優(yōu)先發(fā)展”戰略地位的落實(shí),努力提高教育總體水平,推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。

  二、工作重點(diǎn)

  (一)組織開(kāi)展對“省檢”縣(區)提出的問(wèn)題整改落實(shí)情況的跟蹤督查工作,促進(jìn)“以縣為主”農村義務(wù)教育管理體制的真正落實(shí)。

  (二)對已經(jīng)獲得省、市級素質(zhì)教育示范學(xué)校的學(xué)校進(jìn)行教育質(zhì)量的專(zhuān)項督查。

  (三)對義務(wù)教育均衡發(fā)展情況進(jìn)行專(zhuān)項督導。

  (四)對學(xué)校校園文化建設進(jìn)行專(zhuān)項督

  (五)繼續對加強全市中小學(xué)教師隊伍建設情況開(kāi)展專(zhuān)項督導。

  (六)繼續對普通高中新課程實(shí)驗開(kāi)展情況進(jìn)行督查。

  三、工作任務(wù)

  (一)指導上栗縣迎接省政府的督導檢查工作。

  (二)指導開(kāi)發(fā)區迎接省政府的督導檢查工作。

  (三)對蓮花縣試行義務(wù)教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行督導評估

  (四)對蘆溪縣督學(xué)責任區試點(diǎn)工作進(jìn)行督導評估

  (五)對第二批申報“萍鄉市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)?!钡膶W(xué)校進(jìn)行復查。

  (六)對縣區教育督導室工作進(jìn)行年度考評。

  (七)組織一期縣(區)督導室主任、督導評估人員、督導專(zhuān)干、市級素質(zhì)教育示范校業(yè)務(wù)培訓班。

  (八)會(huì )同其它科室開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查工作。

  (九)配合省教育督導室開(kāi)展專(zhuān)項督導檢查工作。

  (十)舉行“義務(wù)教育均衡發(fā)展”征文評選活動(dòng)。

督導工作計劃13

  20xx年是貫徹落實(shí)迎世博600天行動(dòng)計劃關(guān)鍵的一年,是創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市全面推進(jìn)的一年,是完成20xx—20xx年本市無(wú)障礙環(huán)境建設規劃重要的一年,也是創(chuàng )建全國殘疾人工作示范城市的一年。*****區的無(wú)障礙環(huán)境建設督導工作要在市殘聯(lián)的領(lǐng)導下,在區推進(jìn)辦的指導下,組織開(kāi)展“四位一體”的推進(jìn)工作,積極發(fā)揮監督、推進(jìn)、協(xié)調作

  用,做好*****區的無(wú)障礙環(huán)境建設督導工作。

  一、迎世博,配合做好無(wú)障礙環(huán)境建設工作。

  要結合世博會(huì )籌辦的有利機遇,以“迎世博、創(chuàng )無(wú)障礙環(huán)境”為抓手,配合區推進(jìn)辦開(kāi)展對全區重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)區域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)對象的無(wú)障礙環(huán)境建設,督促20xx年新建道路和建筑物嚴格執行《城市道路和建筑物無(wú)障礙設計規范》,落實(shí)迎世博600天行動(dòng)計劃無(wú)障礙環(huán)境建設分綱要,無(wú)障礙設施建設率達100%,全面推進(jìn)公共服務(wù)領(lǐng)域無(wú)障礙設施服務(wù)全覆蓋。配合區推進(jìn)辦建設1—2個(gè)示范性、標志性無(wú)障礙設施示范區域,打造一批新的亮點(diǎn)項目。

  二、圍繞創(chuàng )建,開(kāi)展無(wú)障礙環(huán)境督導工作。

  20xx年是創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市和*****市殘疾人工作示范城市的關(guān)鍵一年,我們要以創(chuàng )建為抓手,全面推進(jìn)我區的無(wú)障礙環(huán)境建設。區無(wú)障礙督導大隊要配合區推進(jìn)辦做好國家、*****市的中期檢查,做好本年度改造項目的中期和終期檢查工作。各街鎮督導隊也要與各村鎮辦共同推進(jìn)本地區的無(wú)障礙設施改造項目,并組織督導隊員開(kāi)展每月一次的督導活動(dòng),及時(shí)發(fā)現漏建項目和損壞的無(wú)障礙設施,發(fā)現問(wèn)題督促整改。各級督導隊要落實(shí)工作經(jīng)費,建立工作制度,加強與村鎮辦的情況聯(lián)系溝通,做好已建無(wú)障礙設施的檢查管理,對侵占、損壞、不能正常使用無(wú)障礙設施的問(wèn)題,要堅決予以糾正,經(jīng)多次檢查督促仍不改正的,要請區城管給予依法解決。

  三、加大宣傳,在全社會(huì )營(yíng)造無(wú)障礙意識。

  1、舉辦業(yè)務(wù)培訓班。邀請有關(guān)專(zhuān)家對督導隊員和施工人員進(jìn)行中央7號文件關(guān)于加快無(wú)障礙建設和改造條款、殘疾人保障法第七章無(wú)障礙環(huán)境和創(chuàng )建全國無(wú)障礙建設城市工作標準政策解讀,學(xué)習各種建設標準,讓他們掌握政策和改造標準,更好地做好督導工作。發(fā)放好市督導總隊印制的無(wú)障礙建設宣傳招貼畫(huà)。

  2、推進(jìn)信息無(wú)障礙建設。下半年舉辦一期手語(yǔ)培訓班,由*****市手語(yǔ)學(xué)校組織教材、師資力量對我區服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進(jìn)行手語(yǔ)培訓。與區電視臺聯(lián)手在*****月*****日推出手語(yǔ)新聞欄目。

  3、拍攝無(wú)障礙專(zhuān)題片。擬定于*****月份拍攝一部反映我區五年無(wú)障礙環(huán)境建設的專(zhuān)題片,充分展示無(wú)障礙環(huán)境建設中基本情況、主要做法和殘疾人得到的實(shí)惠,從而提高*****市民的無(wú)障礙意識。

  4、啟動(dòng)電子地理信息建設。無(wú)障礙電子地理信息系統(即gis)是無(wú)障礙建設中的新亮點(diǎn),各級督導隊要做好無(wú)障礙設施的信息采集工作,做到及時(shí)、準確、不漏,6月底前完成集中采集工作。

  四、堅持個(gè)性化設計,推進(jìn)無(wú)障礙設施進(jìn)社區、進(jìn)家庭、進(jìn)農村工作。

  1、進(jìn)社區主要是居住小區、中高層建筑無(wú)障礙設施改造,重點(diǎn)改造與居民生活密切相關(guān)的服務(wù)機構,如小區內的人行道、公共綠地、公共服務(wù)設施、居住建筑的出入口中。

  2、進(jìn)農村主要是改造“三室一點(diǎn)”即村委會(huì )辦公室、老年活動(dòng)室、衛生室和健身活動(dòng)點(diǎn)。

  3、進(jìn)家庭主要是對*****戶(hù)有改造需求、有改造條件的本區戶(hù)籍持證殘疾人家庭進(jìn)行無(wú)障礙設施改造,改造內容為進(jìn)門(mén)坡道、坐便器扶手、浴缸扶手和樓梯扶手,每戶(hù)補貼*****元。其中完成*****戶(hù)提高型家庭無(wú)障礙,每戶(hù)補貼*****元。

督導工作計劃14

  為推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作常態(tài)化、制度化,充分發(fā)揮責任區督學(xué)在學(xué)校中的檢查與監督作用,全面完成中心??偛拷逃綄W(xué)工作的目標,促進(jìn)我校教育均衡、協(xié)調發(fā)展,全面實(shí)施素質(zhì)教育,根據我校教育教學(xué)工作實(shí)際,特制定如下工作計劃。

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為指導,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),緊緊圍繞20xx年度我鎮教育改革發(fā)展的中心工作,以監督、檢查、評估為手段,以指導、引領(lǐng)、服務(wù)、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目的;堅持監督與指導并重,強化規范管理督查,推進(jìn)我我校教育又快又好地發(fā)展。

  二、督學(xué)目標

  1.督促、指導學(xué)校貫徹執行有關(guān)教育法律、法規、方針、政策。

  2.遵循教育規律,保障教學(xué)工作常規的實(shí)施。

  3.不斷促進(jìn)安全機制和措施的建立。

  4.落實(shí)教育部《關(guān)于當前加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為的指導意見(jiàn)》,進(jìn)一步規范學(xué)校辦學(xué)行為。

  5.實(shí)施素質(zhì)教育,扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)學(xué)校發(fā)展性教育督導評估工作。

  三、工作措施

  1.學(xué)習宣傳實(shí)施《教育督導條例》,依法依規開(kāi)展工作。

  2.廉潔自律,模范遵守教育督導的工作紀律,做勤政廉政的楷模;突出重點(diǎn),圍繞學(xué)校中心工作,監督指導學(xué)校落實(shí)各項政策。

  3.了解教育一線(xiàn)情況,深入課堂聽(tīng)課、評課,加強與一線(xiàn)教師的交流,指導并幫助學(xué)校改進(jìn)管理方法和教學(xué)方法,打造高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量,為我校教育工作又好又快發(fā)展作出應有的貢獻。

  4.加強師德、師風(fēng)建設。全面開(kāi)展師德師風(fēng)教育培訓,組織開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽,努力提高教師職業(yè)道德素養。

  5.配合中心學(xué)校對學(xué)校工作的考核。以工作時(shí)效,工作成效為依據,酌情、酌量,進(jìn)行評價(jià)學(xué)校工作的成效。

  6.對學(xué)校的工作計劃、規劃、實(shí)施方案的審查,要求切合實(shí)際,不可用大話(huà)空話(huà)敷衍了事。在督查時(shí),重點(diǎn)看這些資料是否有實(shí)實(shí)在在的內容,是否具有可操作性,是否具有指導性。還要到學(xué)生、教師、家長(cháng)代表中訪(fǎng)談。

  7.要求對督學(xué)提出的意見(jiàn)要認真研究,并積極加以整改。對無(wú)故不執行督學(xué)提出的合理化督導意見(jiàn)的,將根據《國家教育督導條例》及有關(guān)規定,對學(xué)校主要負責人和相關(guān)當事人給予紀律處分,并依法依規追究相關(guān)責任。

  四、工作要點(diǎn)

  1.對實(shí)施素質(zhì)教育、執行課程計劃、藝體等工作進(jìn)行專(zhuān)項督查。

  2.對安全教育工作進(jìn)行督查。

  3.對規范辦學(xué)行為進(jìn)行督查。

  4.對師德師風(fēng)建設、德育工作實(shí)施進(jìn)行專(zhuān)項督查。

  5.制定具體的學(xué)期、學(xué)年督導工作計劃。對學(xué)校每年至少督查1-2次。

  6.對督導提出的整改意見(jiàn),要立即整改。

督導工作計劃15

  學(xué)校工作計劃提出“加強督導評價(jià),促進(jìn)各項工作有效落實(shí)?!毙鹿ぷ?,新舉措,為配合學(xué)??傮w計劃的落實(shí),試訂督導工作計劃如下,為今后學(xué)校督導工作首開(kāi)先河。

  一、發(fā)揮教學(xué)督導的咨詢(xún)建議職能。督導人員(凡是具有檢查評價(jià)的部門(mén)和個(gè)人)應收集有關(guān)教學(xué)改革、教學(xué)管理信息和提高教學(xué)質(zhì)量方面的意見(jiàn)和建議,為學(xué)校領(lǐng)導指導和管理教學(xué)工作、進(jìn)行科學(xué)決策提供參考依據;并有義務(wù)與教務(wù)處等有關(guān)領(lǐng)導進(jìn)行交流和業(yè)務(wù)聯(lián)系,確保學(xué)校各項教學(xué)工作的落實(shí)和學(xué)校教學(xué)管理規章制度的貫徹執行。

  二、實(shí)施教學(xué)全過(guò)程的督導與監控,與全校教師共同努力,把好教學(xué)(備、講、批、輔、考、評、補)全過(guò)程各個(gè)環(huán)節質(zhì)量關(guān)。把好公開(kāi)課、新授課、實(shí)驗課、復習課、全過(guò)程各個(gè)環(huán)節質(zhì)量關(guān)。

  三、督導人員要深入課堂聽(tīng)課,每小周聽(tīng)課不少于5次。在開(kāi)展教學(xué)督導工作過(guò)程中要做到:本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度,不夸大、不縮小、不掩飾、不虛美,公正客觀(guān)評價(jià)教師的教學(xué);謙虛謹慎,在專(zhuān)業(yè)方面應虛心地向相關(guān)教師請教;作好聽(tīng)課記錄,對教師課堂教學(xué)效果進(jìn)行分析反饋和評估;堅持原則,注意方法,及時(shí)與任課教師交換意見(jiàn);在課間或課后深入學(xué)生廣泛聽(tīng)取意見(jiàn),了解學(xué)生對任課教師的看法,也可組織學(xué)生進(jìn)行課堂評教,廣泛征求和聽(tīng)取學(xué)生對教師教學(xué)的意見(jiàn)和建議,同時(shí)將有關(guān)信息及時(shí)反饋給相關(guān)教師;對教學(xué)優(yōu)秀者給予鼓勵和宣傳,對教學(xué)存在不足者,有責任幫助其分析其原因,督促其整改,以利其提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、參與對青年教師的培養工作,協(xié)助學(xué)校做好青年教師自我發(fā)展規劃的實(shí)施。

  五、組織召開(kāi)督導人員與各部的教學(xué)工作聯(lián)席會(huì ),互通情況,并廣泛征求全校教師對教學(xué)督導工作質(zhì)量的意見(jiàn)。

  六、為了使教學(xué)督導工作有效開(kāi)展,有序運作,督導人員每月召開(kāi)一次例會(huì ),研究教學(xué)督導工作的內容、有效途徑、手段和方法;確定督導工作的重點(diǎn),交流督導工作開(kāi)展情況;總結督導工作的階段性成果;明確下一步督導工作任務(wù)。

  七、協(xié)助檔案室建立教師教學(xué)質(zhì)量檔案,每位教師可隨時(shí)查閱,從中了解自己有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的相關(guān)情況,并以此為參考,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  八、收集、整理、匯總教學(xué)督導工作信息,編制教學(xué)督導工作簡(jiǎn)報。每月出1期督導工作簡(jiǎn)報,向全校教師及教務(wù)處通報督導工作情況。

  九、努力學(xué)習現代教育教學(xué)理論和方法,面對教學(xué)、德育、后勤諸方面存在的問(wèn)題加強研究,分類(lèi)推進(jìn),逐步提高督導工作的水平。

  十、近期具體工作是,建全督導組織、督導日志,以備每周例會(huì )公布督導結果。具體做法是,根據當月學(xué)校工作中心,確定每周一項督查側重點(diǎn)。督查結果公布及時(shí)存檔備案。

  教學(xué)方面包含:備課、講課、作業(yè)批改、自習輔導、聽(tīng)課記錄、課后自我反思等;

  紀律方面包含:餐廳、寢室、集會(huì )、課外活動(dòng)等;衛生方面包含:寢室、教室、餐廳、辦公室、教師住室、清潔區、洗衣房、廁所等;

  安全方面包含:門(mén)、窗、水、電,床板桌凳,運動(dòng)場(chǎng)地、運動(dòng)器材、設備維修、防火、防盜、假期值班等等。)

  完善學(xué)校工作督導制度,對各部門(mén)工作進(jìn)行日常督導和定期專(zhuān)項督導,并及時(shí)將督導結果以書(shū)面形式向校務(wù)辦公會(huì )議匯報。

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